Лотц Людмила Юрьевна
Педагог - Психолог
Педагог - Психолог
Конспект занятия по аппликации «Лиса и колобок»
Цель данного занятия: развитие мелкой моторики, усидчивости, навыков правильного пользования ножницами, кистью, клеем, развитие творческой деятельности.
Ход занятия:
1. Отгадываем загадочки по сказке «Колобок»
Цель: развитие речевой активности, мыслительной деятельности, вспомнить героев сказки.
Эта рыжая плутовка
Колобочка съела ловко.
(Лиса)
Он ушел от бабки с дедом,
Не хотел их быть обедом
По тропинке прыг да скок
Укатился…
(Колобок)
Как появится мука,
Печь не станет колобка,
Испечет оладушки
Старенькая…
(Бабушка)
1. Дидактическая игра «Назови ласково»
Цель: обогащать речь детей, учить образовывать уменьшительно-ласкательные существительные.
Например,
Колобок – Колобочек
Лиса -Лисонька
Медведь – Медвежонок
Баба – Бабушка
Деда – Дедушка
Заяц – Заинька
2. Пальчиковая гимнастика «Снежок»
Цель: активизировать мелкую моторику пальцев рук, создание благоприятной атмосферы.
Мы с тобой снежок лепили
Твердый, круглый, очень гладкий
И совсем-совсем не сладкий
Раз - подбросим
Два – поймаем
Три – уроним и сломаем.
3. Беседа «Как пользоваться ножницами»
Цель: помочь вспомнить основные правила при работе с ножницами, активизировать речь, мышление, внимательность.
4. Аппликация на заданную тему.
Цель: закреплять навыки правильного пользования ножницами, кистью клеем, развитие воображения, умения составлять композицию.
Дети сначала вырезают подготовленные шаблоны лисы (все части отдельные) и колобка. Затем приступают к сбору лисы и наклеиванию на половинку картона.
Затем приклеивают колобка на носик к лисе. Затем можно дополнить аппликацию, нарисовав солнышко облачка, травку.
В конце занятия дети любуются работами. Педагог говорит какие все молодцы, все постарались.
09 СЕНТЯБРЬ / 2022
Автор: Людмила